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lunes, 8 de octubre de 2018

Reflexión para la competencia de la tutoría en línea


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Encuentro muy interesante los ítems relacionados con la competencia de este ámbito de la formación, ya que pueden ayudarte a formar la base sobre la que desarrollar funciones relativas a la formación en red.

En su conjunto contribuirán a romper estereotipos tradicionales y establecer direcciones encaminadas a mejorar la formación digital online. Sin embargo, ello supondrá un enorme desarrollo competencial y un amplio desarrollo de conocimientos para el tutor que pueden resultar tedioso sin una buena organización temporal (si queremos aplicar la competencia de salud digital), por lo que resultaría más eficiente facilitar el aprendizaje mediante un lenguaje más claro y sencillo, ya que en mucho de las competencia, cada vez se complica más y más en esta nomenclatura digital.

En mi opinión la adquisición de competencias para la tutoría en red requieren diferentes niveles de dominio como serían la actualidad y calidad científica adaptada a los objetivos, la creatividad en el uso de recursos tecnológicos y variedad, las buenas habilidades comunicativas y de motivación para mejorar los aportes y reducir las construcciones colectivas aburridas o desmotivantes.

Por ello considero importante la ampliación de aquellos ítems encaminados hacia la identificación de debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades para detectar las necesidades de los alumnos y una adecuada construcción del conocimiento.

Licencia de la imagen: Dominio público. Fuente de la imagen Pixbay: user: PublicDomainPictures 17914

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